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iPads Caseca incentiva os estudos entre crianças e jovens em Paragominas

Os líderes sindicais noruegueses da Hydro tomaram a iniciativa de implementar o Projeto iPads Caseca para crianças e adolescentes em Paragominas, Pará, em 2013. Os resultados do projeto são positivos e incentivadores.

Em uma parceria com a Hydro, o sindicato da Indústria e Energia e as autoridades locais de Paragominas, crianças e adolescentes da cidade têm acesso a 15 dispositivos iPad para aprender mais sobre as inúmeras utilidades dos recursos eletrônicos.

Programa extraescolar

O projeto tem como objetivo ensinar crianças e adolescentes a usarem ferramentas eletrônicas por meio do uso estratégico de aplicativos que promovem a aprendizagem da Língua Portuguesa, de Matemática e de outras disciplinas escolares, estimulando, assim, um desempenho escolar melhorado. O projeto faz parte de uma oferta mais ampla de atividades extraescolares do Caseca.

“O Caseca é um excelente centro de atividades que funciona antes e depois do horário escolar. A participação de crianças e jovens nele é muito importante para assegurar que os menores não abandonem o ensino regular”, comentam Sten Roar Martinsen e Billy Fredagsvik, membros do sindicato Industri Energi e dois representantes centrais dos empregados na Hydro. Sten e Billy foram pessoas-chave para a realização do projeto em 2013.

Bons resultados

Em uma pesquisa que contou com a participação de 117 crianças e jovens que participam do centro, 91 % deles responderam que os iPads ajudam a aprender melhor e 83 % deles responderam que os iPads fazem com que eles tenham mais vontade de participar do centro.

“Ficamos muito satisfeitos e cheios de energia, ao ver a alegria das crianças quando usam os iPads. Além disso, os comentários sobre o projeto são sempre muito positivos”, comentam os representantes.

O chamado projeto iPads Caseca é gerido pela organização não governamental Africa StartUp, que conta com um projeto similar na Gâmbia. A diretora da organização, Marit Olderheim, diz que a meta principal do projeto é inspirar os menores para aprender mais com o auxílio da tecnologia, especialmente para a aprendizagem da Língua Inglesa e Matemática.

«Por isso, utilizamos aplicativos que combinam jogos e brincadeiras com aprendizagem. Este método demonstra ter um efeito muito bom, independentemente de onde é introduzido”, dia Olderheim.

Evasão escolar

A meta principal do Caseca é evitar o trabalho infantil e fortalecer as relações familiares. O centro, sob a direção das autoridades locais, oferece uma série de atividades para crianças e adolescentes antes e depois do horário escolar. As atividades oferecidas são: dança, música, esportes, inglês e, agora, tecnologia de informação com o projeto da Hydro.

A Hydro é proprietária e operadora da maior mina de bauxita do mundo, localizada em Paragominas, e as metalúrgicas da Noruega produzem alumínio com base na alumina, que é feita do refino da bauxita extraída em Paragominas.

«A oferta, voltada a crianças e adolescente, tem papel fundamental para toda a comunidade de Paragominas. É bom poder contribuir para que eles tenham melhores possibilidades de aprender, ao mesmo tempo em que apresentamos um produto que contém muito alumínio, exemplificando o que é feito com a bauxita lavrada na área em que vivem”, acrescentaram Martinsen e Fredagsvik.